Pädagogisches Konzept

Bildung und Förderung in der frühkindlichen Phase

Für kleine Kinder ist der gesamte Tag ein spannender Lernprozess: es wird die Umgebung erforscht, verschiedenste Eindrücke werden verarbeitet und die Sinne werden ausgiebig getestet. Sie lernen viel über sich und machen Erfahrungen indem sie testen. Sie verfügen über viele Arten der Kommunikation und imitieren das Verhalten von Erwachsenen sowie von anderen Kindern. Für eine gute Entwicklung ist es wichtig, die Kinder in einem behüteten Umfeld, immer wieder zu ermutigen neue Erfahrungen zu sammeln, um daraus langfristig zu lernen. 

Ich möchte mit Ihrem Kind zusammen auf eine große Entdeckungsreise gehen, ihm viele Dinge näher bringen, die Neugier wecken und erhalten. Ohne Neugier lernt man nicht so gut. Das Ziel ist dabei selbstständiger zu werden, um mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu erlangen. Kinder sollen lernen, dass durch ihre Handlungen und Ihre Kommunikation Reaktionen hervorgerufen werden, die es dem Kind ermöglichen Einfluss auf seine Umwelt zu nehmen. Der Einfluss auf Eltern läuft bekanntlich gut. 

Folgende Bildungsfelder sind mir wichtig:
- soziales Leben in der Gruppe
- Natur und Experimente
- Instrumente, Gesang und Puppenspiel
- Malen, Basteln
- Bewegung und Förderung der Gesundheit

Mir ist es wichtig, ganz individuell auf die Bedürfnisse und Fähigkeiten eines jeden Kindes einzugehen, um es gezielt zu unterstützen und zu fördern.

Grundlage in der Kindertagespflege: Sicherheit, Gesundheit und Ernährung

Ein sicheres Umfeld ist für eine unbeschwerte und geborgene Entwicklung der Kinder Grundvoraussetzung.  Die Räume, in denen sich die Kinder aufhalten sind entsprechend der Vorgaben, sicher. 

Das Thema „Hygiene“ ist immer wieder Bestandteil von Fortbildungen, so dass ich mein Wissen auf einem aktuellen Stand halten kann.

Essen und Trinken sind lebensnotwendig und somit ist eine kindgerechte Ernährung unerlässlich. – das bedeutet, Mahlzeiten sind frisch und abwechslungsreich. Das tägliche Mittagessen wird frisch zubereitet. Die Kinder können sich zu den Mahlzeiten die Zeit nehmen, die sie brauchen. Menge und Tempo beim Essen bestimmen sie selbst.

Gern nehme ich Rezeptvorschläge entgegen die sich in Ihrer Küche bei Ihrem Kind durchgesetzt und bewährt haben.

Individuelle Kinderbetreuung in einer kleinen Gruppe

Die kleine Gruppengröße von maximal 3 Kindern ist ein großer Vorteil und ermöglicht es mir eine individuelle Beziehung zu jedem Kind aufzubauen. Es ist viel Zeit für jedes Kind vorhanden und ich kann sehr gut auf jedes der kleinen Persönlichkeiten eingehen. Grade für die Betreuung von Kindern unter 3 Jahren ist es wichtig, dass eine vertrauensvolle Nähe aufgebaut wird, in der sich das Kind wohl fühlt. Somit lassen wir uns bei allem auch die nötige Zeit.

Spaß an Bewegung und Kreativität

Freies Spiel, Bewegung und Kreativität sind Gewohnheit im Tagesablauf. Die Kinder lernen durch Bewegung ihren Körper besser kennen und trainieren dabei alle Sinne. Meine Räume sind so ausgestattet, dass es genügend Platz zur Bewegung gibt ohne zu übertreiben. Bei max. 3 Kindern geht es relativ ruhig zu, so dass jedes Kind sehr konzentriert einer Betätigung nachgehen kann. 
Die Umgebung bietet verschiedene Anreize für die Kinder: Spielplätze, den Zoo, das Grüne Tal, den Franzosenweg, Zippendorfer Strand, Fauler See .... 

Das Hinabrennen von "Bergen" finden Kinder ganz toll und wenn sie fallen, dann in das weiche Gras. Sie lernen ihre Bewegungsabläufe zu koordinieren und "Gefahren" einschätzen. Laufen sie doch dann später achtsamer bergab. 

Auch Musik und Singen kommen hier nicht zu kurz. Ich besitze viele Instrumente und lasse die Kinder dran teilhaben. Es regt Geist und Wortschatz an, fördert Aussprache und macht viel Spaß.  

Oft experimentieren sie mit Instrumenten (eine Auswahl steht ihnen jeder Zeit selbstbedienend zur Verfügung) Schlaginstumente, Handpan, verschiedne Rasseln ... Wer nicht selbst musizieren will, tanzt oft mit den vielen bunten Tüchern.

Ergebnisse von Malbeiten werden im Haus ausgestellt, damit sich alle freuen können und oft erhalten die Kinder Lob von Mitbewohnern. 

Eingewöhnung: der Beginn eines neuen Lebensabschnittes

Die Phase der Eingewöhnung ist sowohl für das Kind, als auch für die Eltern von großer Bedeutung – beide müssen Vertrauen aufbauen. Die Eingewöhnungsphase ist sehr individuell gestaltet: die Kinder reagieren unterschiedlich auf Veränderungen und manche Kinder benötigen mehr Zeit. Durch meine Erfahrungen weiß ich, wie man diesen Prozess optimal begleitet und jedem Kind die Möglichkeit gibt, sein eigenes Tempo anzuwenden. Auch für mich ist diese Phase immer wieder spannend und ich freue mich darauf, ein neues Kind kennenzulernen und eine vertrauensvolle Beziehung entstehen zu lassen.

Eine pauschalisierte Eingewöhnungszeit gibt es hier nicht, sie sollte aber auch nicht in Gewöhnung übergehen, indem das Kind denken könnte, es ist immer so, dass ein Elternteil dabei ist.

Ich biete noch vor der Eingewöhnungszeit - Schnupperstunden - an, damit selbst die Eingewöhnung optimal verläuft.
Die Schnupperstunden sind nur für Eltern mit denen ein Vertrag abgeschlossen wird oder wurde.

Die Eltern sind ein wichtiger Teil der Erziehungspartnerschaft

Eine gute und offene Zusammenarbeit zwischen Eltern und mir ist für das Kind und seine Entwicklung sehr wichtig. Durch die kleine Gruppengröße haben wir in jeder Bring- und Holsituation ein bisschen Zeit über den Tag und die Erlebnisse zu sprechen. Für intensiveren Austausch haben wir auch Elternabende oder Sie sprechen mich einfach an und wir suchen nach einem gemeinsamen Termin.

Besprechen werden wir fortlaufend organisatorische Aspekte, Entwicklungsschritte und spezifische Fragen zum Kind in der Gruppe. Sie als Eltern können mich auch zu pädagogischen Sachen fragen – ich teile mein Wissen und meine Erfahrungen gerne mit Ihnen. Ich weiß, dass auch die Eltern immer wieder vor neuen Herausforderungen stehen und dass es dabei vielfältige Fragen gibt.

Routine im Tagesablauf – für kleine Kinder besonders wichtig

Unser Tag ist in verschiedene Abschnitte unterteilt, die immer wiederkehren und so Vertrauen und Verlässlichkeit für die Kinder bringen. Einzelne Tätigkeiten, wie Hände waschen, die Mahlzeiten, Zähne putzen oder natürlich der Mittagsschlaf strukturieren den Tag – die Kinder entwickeln eine Routine und lernen Abfolgen in einem Tagesablauf. Zwischen diesen festen Strukturen gibt es täglich wechselnde Angebote, die den Tag lebendig und abwechslungsreich gestalten – uns wird bestimmt nie langweilig.

Auch die Kinder können mitentscheiden, welche Spiele, Tätigkeiten oder Ausflüge wir an einen Tag machen oder auch für die nächsten Tage planen. Die Kinder lernen Wünsche zu äußern und im sozialen Miteinander auf die Wünsche Anderer einzugehen.

Die Entwicklung des Kindes wird dokumentiert

Die Kindertagespflege setzt eine pädagogische und gesellschaftliche Aufgabe um. Die stetige Dokumentation der Entwicklung des Kindes ist für seine spezifische Förderung wichtig. Die einzelnen Schritte der Entwicklung werden in unterschiedlichen Formaten festgehalten und gesammelt, dazu nutze ich:  Fotos, Videos und natürlich auch die Sachen, die die Kinder gemalt und gebastelt haben. Fotos mache ich im Laufe der Tagesgestaltung und kommen zeitnah beim Elternteil an (wenn gewünscht) So können Sie zu Hause individuell eine wundervolle Erinnerung für ihr Kind anlegen.

Die spezifische Entwicklung Ihres Kindes ist somit nachvollziehbar und viele wichtige Schritte, auf dem langen Weg des Heranwachsens, werden festgehalten.